重要論述

　　1926年3月18日

　　毛澤東在廣州國(guó)民黨政治講習(xí)班紀(jì)念巴黎公社五十五周年集會(huì)上發(fā)表講演，著重總結(jié)了巴黎公社失敗的教訓(xùn)。講演指出：巴黎公社是開(kāi)的光明的花，俄國(guó)革命是結(jié)的幸福的果。馬克思說(shuō)：“人類(lèi)的歷史，是一部階級(jí)斗爭(zhēng)史?！边@是事實(shí)，是不能否認(rèn)的。其實(shí)四千多年的中國(guó)史，何嘗不是一部階級(jí)斗爭(zhēng)史？巴黎公社失敗的教訓(xùn)：一是沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的集中的有紀(jì)律的黨作指揮，以致內(nèi)部意見(jiàn)分歧，勢(shì)力分散，而予敵人以可乘之機(jī)；二是對(duì)敵人太妥協(xié)太仁慈。對(duì)敵人仁慈，便是對(duì)同志殘忍；我們不給敵人以致命的打擊，敵人便給我們以致命的打擊。我們要革命，便要從此學(xué)得革命的方法。這篇講演收入《毛澤東文集》第一卷。

　　1947年3月18日

　　毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)等率領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)主動(dòng)撤離延安，開(kāi)始了為期一年轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的艱苦斗爭(zhēng)。在撤離延安前，毛澤東接見(jiàn)參加保衛(wèi)延安的人民解放軍部分領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)指出：我軍打仗，不在一城一地的得失，而在于消滅敵人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。敵人進(jìn)延安是握著拳頭的，他到了延安，就要把指頭伸開(kāi)，這樣就便于我們一個(gè)一個(gè)地切掉它。要告訴同志們：少則一年，多則二年，我們就要回來(lái)，我們要以一個(gè)延安換取全中國(guó)。

　　1978年3月18日

　　鄧小平在中共中央召開(kāi)的全國(guó)科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話中指出：四個(gè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，就不可能建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國(guó)防。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展，也就不可能有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展。

　　在講到對(duì)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的認(rèn)識(shí)問(wèn)題時(shí)他指出：科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了。科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)偉大的革命。近三十年來(lái)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在幾乎各門(mén)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化，出現(xiàn)了新的飛躍，產(chǎn)生了并且正在繼續(xù)產(chǎn)生一系列新興科學(xué)技術(shù)?，F(xiàn)代科學(xué)為生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步開(kāi)辟道路，決定它的發(fā)展方向。知識(shí)分子的絕大多數(shù)已經(jīng)是工人階級(jí)和勞動(dòng)人民自己的知識(shí)分子，是工人階級(jí)自己的一部分。他們與體力勞動(dòng)者的區(qū)別，只是社會(huì)分工的不同。必須清醒地看到，我們的科學(xué)技術(shù)水平同世界先進(jìn)水平的差距還很大，科學(xué)技術(shù)力量還很薄弱，遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。認(rèn)識(shí)落后，才能去改變落后。學(xué)習(xí)先進(jìn)，才有可能趕超先進(jìn)。提高我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平，當(dāng)然必須依靠我們自己努力，必須發(fā)展我們自己的創(chuàng)造，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針。但是，獨(dú)立自主不是閉關(guān)自守，自力更生不是盲目排外?？茖W(xué)技術(shù)是人類(lèi)共同創(chuàng)造的財(cái)富。任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)家的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后，需要努力向外國(guó)學(xué)習(xí)，即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平，也還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。這個(gè)講話收入《鄧小平文選》第二卷，題為《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話》。

　　1981年3月18日

　　鄧小平在同《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》起草小組負(fù)責(zé)人談話時(shí)指出：我最早提出寫(xiě)建國(guó)以來(lái)若干歷史問(wèn)題的決議，第一位的任務(wù)，是樹(shù)立毛澤東同志和毛澤東思想的歷史地位。這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)不好，決議寧可不寫(xiě)。在這一點(diǎn)上站住了，決議才能拿出去。這是中心，是關(guān)鍵。寫(xiě)好這個(gè)問(wèn)題，才叫實(shí)事求是地分清建國(guó)以來(lái)黨的歷史上的是和非、對(duì)和錯(cuò)，包括個(gè)人的功過(guò)。這篇談話的一部分收入《鄧小平文選》第二卷《對(duì)起草〈關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議〉的意見(jiàn)》中。

　　2019年3月18日

　　習(xí)近平主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。

　　他指出，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問(wèn)題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。

　　他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要強(qiáng)；第二，情懷要深；第三，思維要新；第四，視野要廣；第五，自律要嚴(yán)；第六，人格要正。

　　他指出，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一；堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一；堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一；堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一；堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一；堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一；堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一；堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。

黨史回眸

　　1926年

　　3月18日 北京各界群眾在以李大釗為首的中共北方區(qū)委和國(guó)民黨北京執(zhí)行委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在天安門(mén)前舉行1萬(wàn)余人的反帝示威大會(huì)。會(huì)后，當(dāng)數(shù)千人的請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)到達(dá)段祺瑞執(zhí)政府門(mén)前時(shí)，衛(wèi)隊(duì)向群眾開(kāi)槍?zhuān)?7人，傷199人，釀成三一八慘案。此前的3月12日，日本派遣軍艦掩護(hù)奉軍艦隊(duì)進(jìn)攻天津大沽口，炮擊國(guó)民軍。國(guó)民軍予以正當(dāng)還擊。日本方面竟糾合英、美、法等八國(guó)公使，以維護(hù)《辛丑條約》為借口，向北京政府發(fā)出最后通牒。各帝國(guó)主義國(guó)家的20余艘軍艦群集大沽口，公然施行武力恫嚇。

　　1950年

　　3月18日 中共中央、人民革命軍事委員會(huì)發(fā)出指示，指出：剿滅土匪，是當(dāng)前全國(guó)革命斗爭(zhēng)的一個(gè)重要階段，是建立和鞏固各級(jí)地方人民政權(quán)，以及開(kāi)展其他一切工作的必要前提。為此，人民解放軍分別在華東、中南、西南和西北的各省結(jié)合部、偏僻山區(qū)及沿海島嶼等土匪活動(dòng)區(qū)域，展開(kāi)大規(guī)模的剿匪斗爭(zhēng)。到1951年上半年，大陸上的匪患基本平息。

　　1978年

　　3月18日－31日 全國(guó)科學(xué)大會(huì)召開(kāi)。鄧小平在開(kāi)幕詞中強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，指出為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分。大會(huì)制定了《1978－1985年全國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（草案）》，表彰了先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體，號(hào)召大家樹(shù)雄心，立壯志，向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍。

　　1988年

　　3月18日 國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于擴(kuò)大沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)范圍的通知》，決定新劃入沿海開(kāi)放區(qū)140個(gè)市、縣，包括杭州、南京、沈陽(yáng)3個(gè)省會(huì)城市。此后，國(guó)務(wù)院又相繼決定開(kāi)放了一批沿江、沿邊、內(nèi)陸和省會(huì)城市，形成了多層次、多渠道、全方位開(kāi)放格局。

　　1995年

　　3月18日 八屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)教育法》。

　　1997年

　　3月18日 南昆鐵路全線鋪通，標(biāo)志著我國(guó)修筑鐵路和建設(shè)橋梁隧道的科學(xué)技術(shù)水平已進(jìn)入世界先進(jìn)行列。

　　2019年

　　3月18日 習(xí)近平主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)講話強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。

　　2020年

　　3月18日 中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，分析國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，研究部署統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工作。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)外疫情防控和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的階段性變化，因時(shí)因勢(shì)調(diào)整工作著力點(diǎn)和應(yīng)對(duì)舉措，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，確保實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。

歷史瞬間

　　1927年3月18日，毛澤東出席在武昌舉行的河南武裝農(nóng)民代表大會(huì)，并作湖南農(nóng)運(yùn)狀況報(bào)告。圖為大會(huì)會(huì)場(chǎng)——武昌農(nóng)講所大操場(chǎng)。

　　1947年3月18日，中共中央機(jī)關(guān)主動(dòng)撤離延安。毛澤東和周恩來(lái)、任弼時(shí)等繼續(xù)留在陜北，指揮全國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這是轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北前夕的毛澤東。

（來(lái)源：共產(chǎn)黨員網(wǎng)）